II.třída - Jaro
„Jaro, jaro, jaro už je tu…“
- v úvodu bloku si budeme povídat o předjaří, seznámíme se s prvními jarními kytičkami
- pojmenujeme charakteristické znaky jara, povíme si o práci na zahradě
- poznávat budeme domácí zvířata i jejich mláďata, určíme si, čím se liší, jak vypadají, jaké zvuky vydávají a jaký nám dávají užitek
- společně s rodiči se zapojíme do „Jarního tvoření“
- děti se za pomocí jednoduchých experimentů seznámí s klíčením semen i s tím, co potřebuje rostlina k životu
- budeme poznávat okolí MŠ a vytvářet si kladný vztah k životnímu prostředí
- dle možností se budeme podílet na ochraně přírody (úklid školní zahrady, třídění odpadů), připomeneme si „Den země“
- seznámíme se některými lidovými tradicemi – vynášení Morany, Den země, Velikonoce a pálení čarodějnic
- zopakujeme si známé písně s jarní tematikou: „Jaro, jaro, jaro už je tu“, „Hřej sluníčko, hřej“, „Jaro letí“, „Šel zahradník...“
- zazpíváme si i písně nové: „Kotě a sluníčko“, „Když jsem já sloužil“, „Sluníčko“, „Petrklíč“,
- zopakujeme si HPH: „Uvíjíme věneček“, „Točíme kolečko...“, „Ťuk, ťuk, co je to?“
- připomeneme si básně a říkadla o jaru, naučíme se i nové texty písní i básní
Zimo, zimo už jdi pryč,
jaro si už chystá klíč.
Otevírá jarní bránu,
jmenuje se petrklíč.
Přišlo jaro do vsi
Přišlo jaro do vsi,
kde jsi zimo, kde jsi?
Byla zima mezi náma
a teď už je za horama.
Hu, hu, hu – jaro už je tu!
Do zahrádky přišlo jaro,
copak se to asi stalo?
Rozkvetly nám kytičky,
narcis, krokus, kočičky.
Včelička k nim právě letí,
podívejte, támhle, děti.
Pokračujeme v projektu „Celé Česko čte dětem“ a čteme si pohádky a knihy na pokračování s jarní tematikou.
Také budeme trénovat hudební pohádku „O Budulínkovi“ na školní květnovou akademii.
